跨文化视野中亲子依恋风格研究探微 |
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引用本文: | 张玉琴,李美华.跨文化视野中亲子依恋风格研究探微[J].中国家庭教育,2007(1):15-18. |
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作者姓名: | 张玉琴 李美华 |
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作者单位: | [1]青海师范大学教师教育学院 [2]运城学院教育与心理科学系 |
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摘 要: | 发展心理学家认为,依恋是一种积极的、充满热情的相互关系,特指儿童与照顾者之间的相互作用不断强化这种情感上的联结,是成人与儿童之间特殊的亲密关系。依恋作为儿童社会性发展的最初表现,是个体社会性发展的开端和组成部分,对儿童以后的身心发展起着十分重要的作用,近年来也成为心理学家关注的重点问题之一,并积累了不少的丰富资料,但查阅众多相关文献,发现涉人跨文化研究的却甚少,因为依恋相同于其他心理现象,有着其发生发展的过程,是儿童与其所处的社会环境相互作用的结果,所以本文试图从影响亲子依恋风格的因素等方面探究其跨文化性,以期为亲子依恋的研究提供新的视角和思路。
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关 键 词: | 亲子依恋 跨文化视野 儿童社会性发展 风格 心理学家 相互作用 跨文化研究 亲密关系 |
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