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| 五年制高职学生职业能力结构分析 | |
| 引用本文： | 滕勇.五年制高职学生职业能力结构分析[J].职业教育研究,2004(6):4-6. |
| 作者姓名： | 滕勇 |
| 作者单位： | 西安铁路职业技术学院,陕西,西安,710014 |
| 摘 要： | 五年制高职教育是高等职业教育的一种重要形式,在我国教育体系中占有越来越重要的地位.本文将五年制高职学生所应具备的综合职业能力归纳总结为10项能力要素,利用系统工程理论ISM方法对职业能力进行相关性分析,指出了各能力要素之间的内在关系,对提高职业教育的针对性具有一定的实际意义. |
| 关 键 词： | 五年制 高等职业教育 职业能力结构 人才培养模式 学生 社会适应能力 |
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