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| 理解和实施“校长负责制”应着眼于实践需要 | |
| 引用本文： | 王毅.理解和实施“校长负责制”应着眼于实践需要[J].云南师范大学学报(教育科学版),2001,2(6):25-26. |
| 作者姓名： | 王毅 |
| 摘 要： | 自1985年在中小学逐步实行校长负责制以来，人们对它的实际落实情况和实践效果有多种评价，主要还是对其内涵看法不同。有的强调这一领导体制传统的一元化本质，有的则强调这一领导体制的现代特征或开放性特点。本文认为，认识校长负责制不能拘泥于已经形成的理论逻辑，必须着眼于实践需要。这样才能形成合理的认识和实践。 |
| 关 键 词： | 校长负责制 中学 小学 素质教育 领导体制 |
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