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| 以文化自信使传统文化融入初中英语教学的调查 | |
| 引用本文： | 沈欣冉,曾国秀.以文化自信使传统文化融入初中英语教学的调查[J].文教资料,2020(1):222-223. |
| 作者姓名： | 沈欣冉 曾国秀 |
| 作者单位： | 常熟理工学院外国语学院 |
| 基金项目： | 常熟理工学院2019级大学生创新创业项目(项目编号XJDC2019257)资助 |
| 摘 要： | 目前中学英语教育中传统文化知识的输入有所欠缺,主要表现在教材中传统文化内容少,教师文化融入意识不足,教法单一,考核不全等方面。在新时代提振文化自信的背景下,本课题通过对中国传统文化知识融入初中英语教学的调查研究,找到基于传统文化的创新教育教学方法,丰富完善教学中的传统文化元素,增加初中生对传统文化的认知,提升他们的文化自信。 |
| 关 键 词： | 文化自信 传统文化 初中英语教学 |
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