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| 浅谈教师学科知识结构的重要性及设想 | |
| 作者姓名： | 张红永 赵军林 何彰 |
| 作者单位： | 甘肃省陇南市武都区外纳初级中学 |
| 基金项目： | 甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村中小学教师学科结构现状及对策”(立项编号:GS〔2018〕GHB3101)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 随着教学改革的不断深入,教师队伍作为学校教育的重要支柱,在乡村学校已成为一个薄弱环节,尤其是教师学科结构已不能满足学校开齐国家规定的各类课程。本文就教师学科结构知识和学科教学知识的区别与联系、学科知识结构对学校管理和学校良性发展的影响、教师学科知识对实现教学目标的影响等方面,论述教师学科知识结构在学校教学工作中的重要性,并提出了几点建议和设想。 |
| 关 键 词： | 学科知识结构 学科教学知识 教师队伍 全科教师 |
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