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分析思维导图在小学数学高段教学中的应用策略
作者单位:;1.甘肃省白银市会宁县北关小学
摘    要:思维导图是一种辅助记忆和理解的工具,在小学数学教师利用思维导图进行教学工作时,多数教师存在缺乏专业培训,教学方式使用不当等问题,这些问题对于小学数学教学产生了很多不利影响,本文结合教学实际对思维导图的应用进行思考和设计,以此来推动小学数学教学。

关 键 词:思维导图  小学数学  应用
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