|
|||||
|
|
| 问题意识与合作探究 | |
| 引用本文： | 杨学友.问题意识与合作探究[J].语文教学与研究,2006(26). |
| 作者姓名： | 杨学友 |
| 作者单位： | 江苏海安隆政初中 |
| 摘 要： | 随着新课标不断推广,新课标教材终于得到实施。但是面对眼花缭乱的新理念,要把它真正落实到教学中,却不是那么容易的事,尤其是面对农村初中薄弱的生员,落后的教学条件。我们可以发现,虽然课程改革的大幕已经拉开,但锣鼓声大,演员少。大多数老师是旧瓶装新酒,穿新鞋走老路。但是我们又必须明白,不改革就会落伍,就会被时代所淘汰。一个偶然的机会,我在教学中进行了一个小小的改革,却得到了意外的收获。原来,改革并不是高不可就,只要我们善于思考,勇于行动,我们就可以走进新课程。一、困惑引起的反思为了使自己尽快地适应新的课程要求,我们必须… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |