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| 解复数问题的思维策略 | |
| 引用本文： | 景海燕.解复数问题的思维策略[J].考试周刊,2009(43):70-71. |
| 作者姓名： | 景海燕 |
| 作者单位： | 江苏省海安高级中学,江苏,海安,226600 |
| 摘 要： | 高中学习复数是数域完整性的一个要求，对复数的学习要围绕“数系扩充”和基本概念开展．而不是将复数作为一种工具。该部分试题多围绕代数运算及复数的有关概念展开，结合方程、集合等知识，以小题为主，侧重考查基本知识和基本技能。复数集是实数集的扩充。因此，我们不能把实数集上的某些法则和性质照搬到复数集中来。单纯的复数加、减、乘、除理解起来并不是太难．但若涉及复数方程，复数求最值等问题， |
| 关 键 词： | 复数问题 思维策略 高中学习 复数方程 代数运算 基本技能 实数集 复数集 |
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