构建可持续发展的校园文化 |
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引用本文: | 刘建始.构建可持续发展的校园文化[J].天津教育,2004(10):20-22. |
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作者姓名: | 刘建始 |
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作者单位: | 天津市双港中学 |
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摘 要: | 真正意义的校园化是历史与现实结合形成凝聚力,融入学校机体而形成的一种核心价值观。作为一种信心和精神,它激励校园人得以发展。我们提出了学校的教育思想:用校园化铸造生命活力,提升道德水准,体现人生价值。校园化需要经过长期的追求、提炼才能形成。一旦形成,学校核心价值观将融入学校每一个层面,熏陶师生,形成巨大的无形的教育力量推动学校发展。
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关 键 词: | 可持续发展 校园文化 核心价值观 办学思想 学校管理 |
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