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| 我省普通高校体育教学现状与对策 | |
| 引用本文： | 陈德明.我省普通高校体育教学现状与对策[J].浙江体育科学,1992(4). |
| 作者姓名： | 陈德明 |
| 作者单位： | 杭州大学 |
| 摘 要： | 去年十一月,省教委组织专门人员对全省38所普通高校的体育教学与体育课进行全面的检查评估,对全省高校的体育教学情况作了从未有过的全面了解。现在我根据《学校体育工作条例》的精神及体育教学改革的发展趋势,对我省普通高校体育教学现状及对策谈谈我所掌握的材料和观点,目的是想推动我省普通高校体育教学改革继续深入发展,使高校体育教学在培养体魄健壮的四化建设者和接班人的总体目标上,作出应有的贡献。一现状:经过十一届三中全会以来十多年的体育教学改革,我省高校体育教学科学化、规范化建设和体育教学大纲、教材建设是有成效的。绝大多数学校均使用本省编写出版的大纲和教材,逐步深化了师生的体育 |
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