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| 数学情境创设的理性思考 | |
| 引用本文： | 周卫华.数学情境创设的理性思考[J].小学教学参考,2008(36). |
| 作者姓名： | 周卫华 |
| 作者单位： | 浙江松阳县实验小学集团学校 |
| 摘 要： | 创设情境有利于培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,更有利于学生发现知识、探索奥秘,从而创造性地运用知识。因此,情境创设已被越来越多的教师所重视。但是,随之而来的问题与偏差也不断出 |
| 关 键 词： | 情境创设 创设情境 解决问题 数学知识 发现知识 数学教学 理性思考 创造性 培养学生 学生参与 |
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