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| 辅导员破解大学生职业规划冲突的方法:就业生态位视角 | |
| 引用本文： | 钟小剑,李小燕.辅导员破解大学生职业规划冲突的方法:就业生态位视角[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2012(3):3-5. |
| 作者姓名： | 钟小剑 李小燕 |
| 作者单位： | 1. 福建师范大学地理科学学院,福州,350108 2. 福建省长乐华侨中学,福州,350200 |
| 摘 要： | 职业规划冲突是在大学生中普遍存在的学生个人职业理想与现实相矛盾的一种现象。职业规划过程其实质是学生通过自身努力提升寻找在社会环境中适合于自己生存的一个定位,与生物学中的生态位有异曲同工之妙,而辅导员作为大学生职业规划主要引导者在学生就业生态位的养成中具有不可替代的作用,本文从就业生态位的角度出发,提出辅导员解决学生职业规划冲突的天然和谐的途径。 |
| 关 键 词： | 职业规划冲突 就业生态位 辅导员 |
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