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| 论课堂教学中的沟通 | |
| 引用本文： | 孟庆男.论课堂教学中的沟通[J].教学与管理,2007(3). |
| 作者姓名： | 孟庆男 |
| 作者单位： | 渤海大学政法系 |
| 摘 要： | 课堂教学是一个动态的活动过程,其活动的主体是教师和学生。正由于教师和学生两个活动主体在课堂中实现了有效沟通,才使教学活动得以顺利展开。这说明课堂教学离不开沟通,沟通成为教学过程的主要媒介和基本活动方式。一、课堂教学沟通释义1.沟通的广义概念“沟通”从作为“信息传递”的本意来说,它与社会的交往是密切相联的。有人认为:“人的生命起源于与他人的沟通”1]。“社会不仅通过交往、通过沟通继续生存,而且简直可以说,社会在交往中、在沟通中生存”2]。这就是在“社会交往”条件下对沟通的广义理解,即从广义上来说,沟通就是一种… |
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