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| 自主探索——谈应用文写作 | |
| 引用本文： | 姚利剑.自主探索——谈应用文写作[J].基础教育研究,2003(3):32-33. |
| 作者姓名： | 姚利剑 |
| 作者单位： | 浙江桐乡市凤鸣小学,314500 |
| 摘 要： | 案例：学写感谢信师：同学们，今天我碰到一位熟人，他给我说了这么一件事：他的女儿现在某某中学上学，前几天在一节语文课上，忽然感觉到肚子很痛，就靠在桌上休息。这时老师走了过来，关心地询问，当得知她疼痛难忍时，就当机立断，把她送到医院。经诊断是得了急性阑尾炎，须立即动手术。医生说：“幸亏及时送到，否则就麻烦了。”这位家长万分感激，他实在不知道该怎样感谢那位老师，请我帮他出出主意。同学们，你们说该怎么办？生A：打个电话表示感谢。生B：托人捎去礼品。生C：登门拜访。生D：给单位写一封感谢信。师：大家觉得采用… |
| 关 键 词： | 应用文写作 语文 教学方法 案例 小学 |
Independence, Exploration |
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| Authors: | Yao Lijian |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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