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特殊教育师资培养目标及规格的探讨
引用本文:牟玉杰.特殊教育师资培养目标及规格的探讨[J].文教资料,2009(36):99-100.
作者姓名:牟玉杰
作者单位:南京特殊教育职业技术学院,江苏南京,210038
摘    要:教师教育日益受到广泛关注。特殊教育师资培养的目标定位及规格定性是影响特殊教育师资质量的决定性因素。本文探讨了特殊教育师资培养在体现教师教育共性基础上如何设定其特殊性的培养目标及规格,并对三年制特殊教育师资培养的目标及规格进行论述。

关 键 词:特殊教育  师资培养  目标  规格
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