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| 创造教育障碍的文化反思——以中国传统文化为例 | |
| 引用本文： | 金丽,刘仲林.创造教育障碍的文化反思——以中国传统文化为例[J].科技管理研究,2013,33(11). |
| 作者姓名： | 金丽 刘仲林 |
| 作者单位： | 中国科学技术大学科技哲学部,安徽合肥,230026 |
| 摘 要： | 一般认为,中国传统文化中的消极因素在一定程度上阻碍了创造教育的发展,但很少有人对传统文化进行深入而辩证的分析.从中国传统文化积极因素出发,建构以“创造”为核心的中国新文化,在理论与实践进行初步探究将是一个全新的尝试. |
| 关 键 词： | 创造教育障碍 文化 中国传统文化 反思 |
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