浅论综合性大学师范教育的特色追求 |
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引用本文: | 严燕,方洪锦,庄亚栋.浅论综合性大学师范教育的特色追求[J].教师教育研究,1999(6). |
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作者姓名: | 严燕 方洪锦 庄亚栋 |
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作者单位: | 扬州大学高教所!江苏扬州,225002,扬州大学高教所!江苏扬州,225002,扬州大学高教所!江苏扬州,225002 |
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摘 要: | 综合性大学师范教育的主要特色,一要体现在教育目标上,充分利用综合性大学的优势,通过综合化的育人模式、综合化的课程体系,培养具有全面素质的合格师资。二要体现在办学模式上,体制上打破划院为界的人才培养的运行方式.把师范教育置身于全校多学科的合作教育之中;人才培养格局上形成多类型、多层次、多规模的师资培养体系。三要体现在课程结构体系上,突出跨学科、赵学科、交叉学科或一体化学科的综合化课程的设置,在更为广阔的背景下培养师资。
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关 键 词: | 综合性大学 师范教育 特色 |
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