|
|||||
|
|
| 由“教育适度超前发展”看职业教育 | |
| 引用本文： | 梁艳红,刘子英,李敏.由“教育适度超前发展”看职业教育[J].职业教育研究,2001(8). |
| 作者姓名： | 梁艳红 刘子英 李敏 |
| 作者单位： | 山东省临沂市高级技校 |
| 摘 要： | 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出：“教育是提高全民族素质，培养人才的基础，要面向现代化，面向世界，面向未来，适度超前发展，走改革创新之路。”教育“适度超前发展”，这是新世纪教育发展战略，也是中国面向新世纪的唯一选择。要实施科教兴国战略，要抓住以信息技术为核心的新一轮技术革命带来的机遇，要大力推进科技进步和创新，就要把教育放在优先发展的战略地位，且要适度超前发展。当今世界，人才是一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，是决定一个国家兴衰存亡的关键。但教育培养人才是一个过程… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |