|
|||||
|
|
| 如何提高《微机原理与应用》课程的教学效果 | |
| 引用本文： | 景秀眉.如何提高《微机原理与应用》课程的教学效果[J].职业教育研究,2001(3). |
| 作者姓名： | 景秀眉 |
| 作者单位： | 浙江水利水电干部学校 |
| 摘 要： | 《微机原理与应用》是计算机专业学生必修的一门专业课，它专业性强、内容繁杂、难度较大，学生学习该课程的积极性普遍不高，知识的掌握情况往往不够理想。于是如何提高该课程教学效果就成了摆在教师面前的一个重要问题，本人结合自己在教学过程中的经验谈谈对这个问题的看法和建议。 认清教与学两个方面 教学是教与学的有机结合，教师的教与学生的学有着密切的联系。教师的教育方式直接影响到学生的学习效果，而学生的学习效果反过来又体现了教师教学水平的高低和教学方法的优劣。教师要在课堂上有的放矢，就必须处理好教与学的关系。… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |