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| 浅谈英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 高宝华.浅谈英语词汇教学[J].职业教育研究,2001(11). |
| 作者姓名： | 高宝华 |
| 作者单位： | 天津工业职业技术学院 天津 |
| 摘 要： | 词汇教学的重要性词汇是语言的三大要素之一，是语言的基础材料，也是语言表达的主要承担者。英国语言学家D．AWilkins说：“没有语法不能传达很多东西，而没有词汇则不能传达任何东西。”一般来说，词汇量和语言水平有密切的关系，语言水平高的人都有较大的词汇量，而词汇量少的人不可能达到较高的语言水平。词汇量的大小直接影响语言能力，即运用语言进行交际的能力。我们都有这样的经验，一篇文章中如果生词过多，即便是只有三五个关键性的生词，也会使阅读理解的连贯性受到影响，使读者的情绪受到挫伤，从而失去阅读兴趣。可见，词汇… |
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