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| 同伴互助在作文教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 陈旭君.同伴互助在作文教学中的应用研究[J].现代语文,2009(5):130-133. |
| 作者姓名： | 陈旭君 |
| 作者单位： | [1]浙江师范大学人文学院,金华321004 [2]浙江省温岭市箬横中学,321004 |
| 摘 要： | 一、概念阐述
“同伴互助”概念来源于“学校同伴心理辅导”。
“学校同伴心理辅导”是指学校鉴于学生心理辅导的需要，从在校生中挑选部分学生，对其进行心理知识和技能的培训和督导，促进其他同学心理素质的提升和自我潜能发掘的辅导模式。实践证明，该模式已极大地丰富了学校心理辅导工作，成为学校心理健康教育主导模式——发展性心理辅导的一个重要组成部分。 |
| 关 键 词： | 同伴互助 学校心理健康教育 作文教学 心理辅导工作 发展性心理辅导 应用 心理知识 辅导模式 |
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