|
|||||
|
|
| 厚积薄发——谈素质教育下的“备课观” | |
| 引用本文： | 沈静.厚积薄发——谈素质教育下的“备课观”[J].职业技术教育研究,2004(10):30-30. |
| 作者姓名： | 沈静 |
| 摘 要： | 众所周知，备课是教师提高教学质量必须进行的教学准备过程，也是一切教学活动的起始阶段，而在传统观念中，备课仅是局限于钻研教材，编写教案。这是远远不够的。在知识经济时代，素质教育下的备课领域要求教师有“终生备一课，一辈子在备课”的精神。 |
| 关 键 词： | 素质教育 厚积薄发 备课观 提高教学质量 知识经济时代 教学准备 起始阶段 教学活动 传统观念 编写教案 教师 教材 钻研 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |