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| 运用陶行知“教学做合一”理论培养学生体育实践能力 | |
| 引用本文： | 胡秀敏.运用陶行知“教学做合一”理论培养学生体育实践能力[J].体育师友,2008(4):24-25. |
| 作者姓名： | 胡秀敏 |
| 作者单位： | 广州铁路职业技术学院 |
| 摘 要： | 学校体育教育的最主要形式是体育教学，体育教学也是形成学生体育实践能力的最重要途径。“教学做合一”的显著性是它的实践性，运用“教学做合一”理论，是培养学生创新精神和体育实践能力的有效途径。 |
| 关 键 词： | “教学做合一”理论 体育教学 创新精神 体育实践能力 |
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