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| 浅谈技工学校班主任工作的苦与乐 | |
| 引用本文： | 陈伟强.浅谈技工学校班主任工作的苦与乐[J].文学教育(上),2014(18):143-143. |
| 作者姓名： | 陈伟强 |
| 作者单位： | 浙江台州黄岩区第一职业技术学校 |
| 摘 要： | 时光荏苒，岁月匆匆。转眼间，我参加工作已达7年之久，从一开始对各类型的学生无从下手到最后的得心应手，这其中的苦与乐只有自己知道。担任班主任至今，我深切地感觉到技工学校班主任工作的繁琐与忙碌，但在苦的当中也让我体会到很多的乐趣。下面，我通过以下几个案例来谈谈这几年担任技工学校班主任工作以来的一些感受。
一、“知己知彼”方能“百战百胜”
要时时刻刻关心学生，不吝惜爱心的投入，多与学生交流谈心，这样才能知道学生心里在想什么，才能摸准他们的性格脾气；这样在遇到问题的时候，才可以“对症下药”。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 技工学校 “知己知彼” 关心学生 学生交流 性格脾气 对症下药 谈心 |
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