农村教师专业成长存在的问题及对策 |
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引用本文: | 黄素玲.农村教师专业成长存在的问题及对策[J].考试周刊,2012(2):22-22. |
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作者姓名: | 黄素玲 |
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作者单位: | 贺州学院教科系 |
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摘 要: | 教师专业成长是指教师走上教育教学工作岗位以后,在教育思想、知识结构、教育能力和心理素质等方面不断发展和进一步完善。教师专业成长的过程是一个可持续发展的过程,是教师自我提高的必然结果。随着我国教育现代化的发展,在课程改革的浪潮中,教师走上专业成长的道路是必然趋势。
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关 键 词: | 教师专业成长 农村 可持续发展 教育现代化 工作岗位 教育教学 教育思想 知识结构 |
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