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| 谈高中物理概念教学 | |
| 引用本文： | 邓宝贞.谈高中物理概念教学[J].新疆教育,2013(12):40-41. |
| 作者姓名： | 邓宝贞 |
| 作者单位： | 福州教育学院附中 |
| 摘 要： | 物理概念不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分，也是学生通过逻辑推理方法，构建知识体系的基本元素，学生学习物理知识的过程，就是要不断地建立物理概念，弄清物理规律。概念是物理中一个很重要的环节。学生只有理解并掌握了概念才能在这个基础上去解决一些实际问题。物理概念教学的效果如何，直接关系到学生对于物理知识的认知程度，进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展，可以说学好物理概念是学好物理的关键。 |
| 关 键 词： | 概念教学 高中物理 方法 |
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