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| 营造“生本课堂”，促进学生发展——小学数学生本课堂的实践与探索 | |
| 引用本文： | 李存军.营造“生本课堂”，促进学生发展——小学数学生本课堂的实践与探索[J].新疆教育,2013(11):41-41. |
| 作者姓名： | 李存军 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市白银区教研室 |
| 摘 要： | “生本教育使人的发展达到极致”。“生本教育是为学生的好学而设计的教育，一切为了学生的发展，高度地尊重学生，充分地相信学生，全面地依靠学生”，把以往主要依靠教师的教转变为主要依靠学生的学。生本教育能使人的发展达到极致，生本教育这么好，为什么我们不走生本之路？2011年3月，我们申报了“小学数学生本课堂的实践研究”的课题，主要做了如下工作： |
| 关 键 词： | 学生发展 实践研究 课堂 小学 生本教育 人的发展 尊重学生 教师 |
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