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| 让识字成为一种乐趣 | |
| 引用本文： | 汪梅英.让识字成为一种乐趣[J].新疆教育,2013(10):109-109. |
| 作者姓名： | 汪梅英 |
| 作者单位： | 甘肃省永昌县河西堡第一小学 |
| 摘 要： | 作为一名小学语文教师，我深知—个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？几年的工作经验，让我得出结论：激发孩子识字兴趣，教给孩子识字方法，培养孩子识字能力。我们常说：兴趣是最好的老师。 |
| 关 键 词： | 识字数量 乐趣 语文教师 启蒙教育 继续学习 基础学科 识字教学 工作经验 |
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