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| 尊重 引导 暗示——读《母亲的账单》有感 | |
| 引用本文： | 王树华.尊重 引导 暗示——读《母亲的账单》有感[J].中国小学语文教学论坛,2005(31). |
| 作者姓名： | 王树华 |
| 作者单位： | 北京新东方扬州外国语学校 |
| 摘 要： | 《母亲的账单》是一个极简单的故事。小彼得是个商人的儿子。由于他聪明过人,爸爸经常把一些收款和付款的账单交他经办,他每次都办得很好。他渐渐觉得自己是一个小商人。有一次,他突然想出一个主意:也开一张账单给妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。这一天,妈妈发现在她的餐盘边放着一张账单,上面写着:母亲欠儿子彼得如下款项:为取回生活用品20芬尼为把信件送往邮局10芬尼为在花园帮大人干活20芬尼为他一直是个听话的孩子10芬尼共计60芬尼小彼得的母亲收到账单后,仔细看了一遍,什么也没有说。晚上,彼得在餐桌上找到了他要的60芬尼。正当小彼… |
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