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| 采取科学方法 根据英语课特点转化后进生 | |
| 引用本文： | 许臻.采取科学方法 根据英语课特点转化后进生[J].华夏少年(简快作文 ),2008(6). |
| 作者姓名： | 许臻 |
| 作者单位： | 河北省磁县职业技术教育中心; |
| 摘 要： | 英语是一门交际工具,是一门实践性很强的课程,要求学生大量的阅读,反复模仿,训练运用。这是英语的特点,而大多数后进生学习不主动,怕吃苦。随着教学内容的增多和难度的加深,他们会认为太没意思。针对 |
| 关 键 词： | 学生 英语课 课外阅读 学习 交际工具 特点 转化后进生 模仿 实践性 教学内容 |
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