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| 《关心天气》教学与分析 | |
| 引用本文： | 张杰志.《关心天气》教学与分析[J].小学自然教学,2007(1):40-41. |
| 作者姓名： | 张杰志 |
| 作者单位： | 广东省广州市番禺祈福英语实验小学,510000 |
| 摘 要： | 教学内容分析
《关心天气》是四年级上册《变化的天气》单元的第一课，由常见的天气、天气与生活、天气与动物三个活动组成。是学生学习天气单元的起始课。在本单元中，要求学生通过观察、测量、描述、实验、记录等方法开展了对天气中最基本要素的气温、降水、风、云等天气现象的研究活动，认识天气的多样性、天气与我们的关系、天气预报等多方面的知识。本课的目的是引导学生联系自己的生活实际，探讨天气对日常生活中的一些影响，从而激发学生研究天气的兴趣，为后面的知识教学做铺垫。 |
| 关 键 词： | 天气现象 教学内容 关心 学生学习 生活实际 知识教学 研究活动 天气预报 |
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