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| 依法治校 路在何方 | |
| 摘 要： | 2012年6月26日,教育部公布了《依法治校——建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》。这不仅是对2003年《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》的深化,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》出台后,我国首个聚焦"现代学校制度"的文件。在新学年的起点上,《今日教育》从学校管理者的微观视角,邀请五位校长对依法治校的前提、目的、实施路径以及依法治校的文化价值、校长的角色等进行了探讨。在他们看来——民主是依法治校的基石;要打破仅靠上级教育行政部门的指令开展工作的传统管理方法,不但要理清"依法治校"应遵循的法律法规内容,还应该具备法治的观念,从细节处拿捏"依法治校"的度;依法治校从根本上而言,就是要求学校管理者、教师、学生从遵从 |
| 关 键 词： | 依法治校 现代学校制度 学校管理者 路在何方 教育部 征求意见稿 教育改革 校长 开展工作 文化价值 |
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