如何开展初中思想品德课教学 |
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引用本文: | 单兴军.如何开展初中思想品德课教学[J].黑河教育,2014(5):59-59. |
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作者姓名: | 单兴军 |
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作者单位: | 北安市通北第一中学校 |
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摘 要: | 思想品德课是一门综合性、理论性强的学科,比较枯燥抽象,教师要上好这门课,很不容易。因此,针对初中思想品德学科的特点,探讨培养学生思维能力的途径和方法,促进学生理解、掌握、运用知识,提高学生的创造性思维能力就显得尤为重要。
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关 键 词: | 思想品德课教学 初中 创造性思维能力 理论性 学科 学生 教师 |
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