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| 全国教育科学"十五"规划课题教育信息技术学科立项课题浅析 | |
| 引用本文： | 孙世明.全国教育科学"十五"规划课题教育信息技术学科立项课题浅析[J].教育科学研究,2004(11):63-64. |
| 作者姓名： | 孙世明 |
| 作者单位： | 全国教育科学规划领导小组办公室 100088 |
| 摘 要： | 全国教育科学规划工作始于1978年,自“十五”规划开始,全国教育科学规划领导小组增设教育信息技术学科。教育信息技术学科的设立,使对“异军突起”的教育信息技术研究课题进行集中分析和遴选成为可能,从而有利于根据国内外发展状况和我国教育信息化的进程,发现和重点扶持具有推进理论创新价值和指导教育实践作用的课题,对我国教育技术和信息技术教育学科的发展,特别是对以研究推动我国教育信息化发展,促进教育现代化的跨越式发展产生强有力的带动作用。一、总体情况(一)课题类别1.重点课题教育信息技术学科受理重点课题申报共332项,其中2001… |
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