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| 基于新教师专业成长的研修制度述略 | |
| 引用本文： | 吴国荣.基于新教师专业成长的研修制度述略[J].基础教育参考,2007(2):68-69. |
| 作者姓名： | 吴国荣 |
| 作者单位： | 福建师范大学网络教育学院 |
| 摘 要： | 新教师一般是指完成了所有的职前培训课程（包括实习），得到教师资格证书，受到某所学校聘用，担负起与老教师大致相同的教学责任，正式教学不久的教师。建立新教师研修制度是适应新教师专业发展特点、促进新教师专业成长的重要制度保障。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 教师研修制度 述略 教师资格证书 教师专业发展 教学责任 培训课程 新教师 |
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