| 优质的教学设计是教学质量的保证——开放教育英语专业《高级日常英语》教学方法初探 |
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| 引用本文： | 邱晓军.优质的教学设计是教学质量的保证——开放教育英语专业《高级日常英语》教学方法初探[J].陕西广播电视大学学报,2007,9(1):88-90. |
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| 作者姓名： | 邱晓军 |
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| 作者单位： | 陕西广播电视大学,宝鸡市分校,陕西,宝鸡,721000 |
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| 摘 要： | 本文从四个方面对开放教育英语专业(本科段)《高级日常英语》这门课程的教学方法进行了探讨,着重论述了在学生完善的自主学习基础上,教师优质的教学活动设计是保证优质的教学效果的关键因素,并且从六个方面举例说明了如何去做好课堂教学设计。
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| 关 键 词： | 教学大纲 教学设计 自主学习 听说技能 教学效果 |
| 文章编号： | 1008-4649（2007）01-0088-03 |
| 修稿时间： | 2006-12-25 |
Good teaching design ensures the teaching quality |
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| Qiu Xiaojun.Good teaching design ensures the teaching quality[J].Shaanxi RTVU Journal,2007,9(1):88-90. |
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| Authors: | Qiu Xiaojun |
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