|
|||||
|
|
| 尝试翻转课堂设计，革新课堂教学理念——浅谈翻转课堂在初中信息技术教学中的应用 | |
| 引用本文： | 朱海燕.尝试翻转课堂设计，革新课堂教学理念——浅谈翻转课堂在初中信息技术教学中的应用[J].作文成功之路(高中版),2014(9):3-3. |
| 作者姓名： | 朱海燕 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市南丰中学 |
| 摘 要： | 翻转课堂颠覆了传统教学的知识传授形式，以“先学后教”的理念发展学生的个性特长。本文结合教学实例，从任务驱动与问题引导共存、微课资源与要点提示互补、技术思维与操作能力并重，三方面探讨了翻转课堂设计在初中信息技术教学中的具体应用策略，以期能更好的促进学生将知识内化，为信息技术教学的改革带来新浪潮。 |
| 关 键 词： | 初中信息技术 翻转课堂 课堂教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |