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| 改进小学作文教学模式 培养学生创新意识 | |
| 引用本文： | 潘进.改进小学作文教学模式 培养学生创新意识[J].作文成功之路(高中版),2014(5):95-95. |
| 作者姓名： | 潘进 |
| 作者单位： | 安徽省铜陵市淮河路小学 |
| 摘 要： | 学生写作,往往不是假话连篇,就是套话成堆,有真情实感的东西如凤毛麟角,更不用说创新了。其实写作就是将人们生活中的见闻和感受用文字记录在纸上。这本不是困难之事,但却被学生戏称为＂作难＂。那么怎样改变这种现状呢？有首写百灵鸟的诗写得好：＂百喉千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。＂,人鸟同理,只有放开学生的手脚,使学生记生活之事、抒体验之情,才能提高写作水平,培养创新意识。我在教学过程中就此做了有益的尝试,取得了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 学生创新意识 教学模式 小学作文 培养 学生写作 真情实感 文字记录 教学过程 |
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