|
|||||
|
|
| 刍议小学作文教学中如何渗透人格教育 | |
| 引用本文： | 朱春花.刍议小学作文教学中如何渗透人格教育[J].作文成功之路(高中版),2014(8):24-24. |
| 作者姓名： | 朱春花 |
| 作者单位： | 江苏省如东县新店汤园小学 |
| 摘 要： | “教育只有一个目的，就是人格的培养。教育究为何来，究为何存在？那‘何’字只指一个东西，就是人格。”这句经典言论出自著名教育家潘光旦之口。“人格”就是人在社会进化过程中形成的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。人格教育就是在结合了“人格”之后对其进行做人的基本教育，让人有一个积极的人生观，并引导人对生活的意义与价值进行思考，以塑造人高尚灵魂的教育。 |
| 关 键 词： | 人格教育 小学作文教学 著名教育家 经典言论 行为风格 思维方式 进化过程 基本教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |