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| 问渠那得清如许--初中语文作文有效教学 | |
| 引用本文： | 陈华.问渠那得清如许--初中语文作文有效教学[J].作文成功之路(高中版),2014(8):90-90. |
| 作者姓名： | 陈华 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县兴桥初级中学 |
| 摘 要： | 写作能力是评价学生语文学习能力的有效手段。在传统的语文作文教学中，教师注重对学生们写作内容的教学，而忽视了写作技巧的教学。在应试教育的氛围下，学生们的作文出现了很多的模板，由于学生们不合理的套用，导致语文作文出现了“空”“假”“大”等缺陷。 |
| 关 键 词： | 初中语文 作文教学 有效性 实施策略 |
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