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小学语文阅读拓展教学实践探讨
引用本文:崔晓红.小学语文阅读拓展教学实践探讨[J].作文成功之路(高中版),2014(8):52-52.
作者姓名:崔晓红
作者单位:江苏省建湖县第二实验小学
摘    要:学生阅读能力的培养是小学语文教学的一项重要内容,其对学生语文素养的提升具有很大的促进意义。在新课改不断深化的背景下,拓展阅读逐渐成为语文教学的一股潮流。如何开展有效的拓展阅读,通过合理的教学方法,激发学生的阅读兴趣,拓展其视野,就需要小学语文教师不断地思考与探索。

关 键 词:小学语文  拓展阅读  教学策略  研究
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