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| 当家校合作面对单亲家庭 | |
| 引用本文： | 石茂林.当家校合作面对单亲家庭[J].班主任,2014(1). |
| 作者姓名： | 石茂林 |
| 作者单位： | 四川省合江县教师进修学校; |
| 摘 要： | 正良好的家校沟通,有助于家庭教育功能的更好发挥和孩子在学校的更好发展。对于单亲家庭的子女来说,更是如此。如何与单亲家长谈孩子的问题?如何协助单亲家长管教孩子并更好地处理自身问题?以下将就这些问题作简要探讨。一、教师如何面对单亲家庭(一)应以优势观点看待单亲家庭单亲不一定是弱势,单亲家庭的孩子比普通家庭的孩子更容易学习独立,甚至与父母形成更紧密的亲子关系,单亲家庭中的成员更有机会彼此体恤、彼此了解,学习感恩与付出。所以,教师应以优势的观点看待单亲家庭。老师应思考:我是如何看待 |
| 关 键 词： | 单亲家庭 教师 家长 家庭教育功能 亲子关系 自身问题 家庭成员 优势观 学习 沟通 |
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