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| 欧盟发布《伊拉斯谟影响研究》调查报告 | |
| 引用本文： | 董筱婷.欧盟发布《伊拉斯谟影响研究》调查报告[J].比较教育研究,2014(11). |
| 作者姓名： | 董筱婷 |
| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究院; |
| 摘 要： | 正据欧盟网站2014年9月22日报道,欧盟发布了《伊拉斯谟影响研究》(Erasmus Impact Study,EIS)调查报告。报告发现,伊拉斯谟项目提高了学生的就业能力,对学生的未来职业和生活都有很大的影响,伊拉斯谟项目也有助于提高教师的教育质量,提升高等教育机构的国际化水平。《伊拉斯谟影响研究》主要有两个目的:一是分析伊拉斯谟学生流动性对个人技能提高、就业能力发展的影响;二是调查伊拉斯谟项目对教师 |
| 关 键 词： | 伊拉斯谟 未来职业 教育质量 语言水平 个人技能 问卷调查 海外学习 自我认知 领导职位 职业责任感 |
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