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全球公民教育的理论与实践——以北京韩国国际学校为例
引用本文:柳美先,王璐.全球公民教育的理论与实践——以北京韩国国际学校为例[J].比较教育研究,2014(8).
作者姓名:柳美先  王璐
作者单位:北京师范大学国际与比较教育研究院;
摘    要:本文阐述了全球公民的概念与全球公民教育的进程,探讨了韩国全球公民教育的实施现状,以"北京韩国国际学校"小学部全球公民教育的实践为主要个案进行分析,探讨该学校的全球公民教育是如何与北京社会公民意识、韩国国家公民意识以及全球公民意识三个层面的教育相融合的。

关 键 词:全球公民  全球公民教育  北京韩国国际学校
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