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藏在心底的巨大涌流——自主学习
引用本文:
郑俩坤.藏在心底的巨大涌流——自主学习[J].中学生阅读(高中版),2008(2).
作者姓名:
郑俩坤
作者单位:
摘 要:
自主学习指学习者在教师的指导下,对自己正在进行的学习活动进行主动、积极、自觉的计划、监控、评价、调整的过程.自主学习理论认为:人是积极主动的机体,人能够计划未来,监视现在,有效地控制自己的学习过程.引导和培养学生的自主学习能力.不仅能够调动学生的主动性、自觉性、自主性,充分发挥主体的作用,从而增进学习效率,而且能够培养学生自主的精神、奋斗的精神和学习的责任感.学生自主学习就如藏在水底巨大的涌流,只要做得合理,将会极大地激发学生学习动力.
关 键 词:
涌流
自主学习能力
学生自主学习
培养学生
自主学习理论
学生学习动力
学习效率
学习活动
学习过程
计划
发挥主体
调动学生
自主性
自觉性
主动性
责任感
学习者
水底
控制
教师
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