|
|||||
|
|
| 思维导图助力高一英语“邀请信”写作教学 | |
| 引用本文： | 吕洁.思维导图助力高一英语“邀请信”写作教学[J].教师,2021(9):50-52. |
| 作者姓名： | 吕洁 |
| 作者单位： | 福建省漳平第一中学 |
| 摘 要： | 思维导图是把图像和文本结合起来的一种工具,在英语写作教学中,思维导图有助于提高学生的英语学科核心素养,提高学生的写作能力,使学生既能把握写作的整体结构又能把握写作的细节。文章以一次周考写作为例,探究如何借助学科思维导图来设计英语邀请信写作课教学活动,并结合教学实践情况,提出可操作性强的解决对策和学习建议。 |
| 关 键 词： | 思维导图 高中 英语写作 邀请信 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |