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| 初中数学课堂教学的有效导入设计 | |
| 引用本文： | 杨冬梅.初中数学课堂教学的有效导入设计[J].广西教育,2013(42):53-53. |
| 作者姓名： | 杨冬梅 |
| 作者单位： | 江苏省海安县西场初中 |
| 摘 要： | 导入是课堂教学中的一个重要环节，其作用不可小觑。“良好的开端等于成功的一半”，要提升课堂教学质量，创设具有创新性、艺术性、有效性的导人是重要的基础。基于此，本文结合自己的教学实践对初中数学课堂教学的有效导人作如下几方面的探讨。 |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂教学 有效导入 |
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