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| 民办高校教师教学能力评价指标体系研究 | |
| 引用本文： | 王芳.民办高校教师教学能力评价指标体系研究[J].教书育人,2014(10). |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 山西工商学院会计学院; |
| 摘 要： | 正目前我国民办高等教育进入了加速发展的时期,办学规模与教学质量均有显著提升,但是在快速发展的同时,如何能实现可持续性的发展却是个值得思考研究的问题。民办高校要实现可持续性发展,必须始终注重教学质量的提高,而教学质量提升的关键是师资队伍的质量。在师资队伍建设中,教学能力又成为了一项重要的质量分析指标,本文针对如何评价民办高校教师教学能力的问题,构建了民办高校教师教学能力评价的指标体系,并采用德尔菲法和模糊综合评判法进行 |
| 关 键 词： | 高校教师教学 能力评价指标 模糊综合评判 教学质量 指标体系 德尔菲法 教学能力 持续性 评判结果 评判模型 |
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