学生第二 |
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引用本文: | 李希贵.学生第二[J].师道,2008(5):21-22. |
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作者姓名: | 李希贵 |
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摘 要: | 曾经听过一个叫人笑不起来的笑话,说是在一个参与式校长培训班上,培训的主题是“如何转变教育观念,确立学生中心地位”。一位校长被要求回答一个情境性问题:当一位教师与一名学生发生争执,到校长室去评理的时候,校长该批评老师,还是该批评学生?据说这位校长以不容置疑的口吻说,当然是批评教师,因为,学生是学校的主人。
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关 键 词: | 学生 校长培训班 教育观念 参与式 中心地 性问题 批评 教师 |
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