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| “轮读”也是一种好形式 | |
| 引用本文： | 李定元.“轮读”也是一种好形式[J].湖南教育,1985(5). |
| 作者姓名： | 李定元 |
| 作者单位： | 益阳市桃花仑小学 |
| 摘 要： | 轮读,顾名思义,即轮流读.在学生预习课文后,一篇课文,一人读一段(或几段),一个一个接起来把全文读完.在教学实践中,我觉得"轮读"也是落实读的训练的一种好形式.练习朗读如果总是用"齐读"这一种形式,长时期"吃大锅饭",势必会出现一些"南郭先生";那一部分不会读书的人就会跟着大家一样,嘴一张一合,装装样儿.而轮读要一个个单独过关",哪一个同学的字音读得不准,哪些词语由于不理解而读 |
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